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2026年7月23日至25日,人民教育出版社2026年《义务教育教科书 日语》教材培训会暨中学日语教师研修会在山西太原举办。来自全国各地的中学日语骨干教师120余人参加。这是人教社新版义务教育日语教材发布后,面向一线教师开展的专项培训。
培训背景与内容
2026年秋季学期起,依据《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育日语课程标准(2022年版)》修订的日语新教材将正式投入使用。新教材在内容编排、育人导向和教学理念上均有较大调整。此次培训旨在帮助一线教师准确理解和把握新教材内容,确保培训全覆盖目标落实到位。
培训设置了中等日语教学专题讲座、九年级新教材资源解读、新教材实践汇报等环节。教材编写专家对新版日语教科书的整体架构进行深度解读。培训还围绕教育强国战略下的中学日语教育、人工智能大模型在外语课堂的应用等前沿话题展开分享。现场说课环节中,来自乌海市第六中学的教师代表依托新课标“日语实践活动观”理念,展示了新教材教学设计。另有教师设计的教案获得展板展示。
对日语教学从业者的参考价值
本次培训的核心价值在于帮助教师完成从“旧教材”到“新教材”的教学过渡。新教材在内容编排和教学理念上的调整,要求教师重新理解教学目标、调整课堂设计。培训中强调的“日语实践活动观”和AI大模型在课堂中的应用,预示着中学日语教学正在从知识讲解型向活动实践型转变。
对于中学日语教师而言,新教材的使用不仅意味着更换一本教科书,更意味着教学理念和教学方法的同步更新。后续人教社还将通过网络培训和答疑活动继续提供支持。
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